Ecole Saint Yves Saint Hélen
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Bienvenue sur le site internet de l'école Saint Yves.

Continuité pédagogique TPS PS MS

Voici mon adresse pro : valeriewillain752@gmail.com

Si vous avez des questions, vous pouvez me contacter dans la mesure du raisonnable.

Vendredi 10 avril

Journal des maternelles.pdf
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Bonjour,

 

Voici le dernier jour avant les vacances de printemps.

 

Aujourd'hui, nous terminons notre calendrier de la semaine. 

Voici les derniers chiffres date pour terminer le mois, et l'étiquette du mois de MAI.  Range les en dessous des autres. 

  

chiffre date de 21 à 30.docx
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Voici des oeufs à peindre, colorier, décorer avec des gommettes, des papiers découpés....   Tu pourras ensuite les découper et avec une petite ficelle les suspendre dans une plante de la maison pour décorer et préparer la fête de Pâques.

Oeuf pour décorer.docx
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Je te souhaite une bonne journée et de bonnes vacances de printemps.  

 

Bisous et à bientôt

Jeudi 9 avril

Bonjour, 

 

J'ai pu voir sur des photos que vos calendriers de la semaine étaient pour beaucoup mis en place.  Je vous propose donc pour aujourd'hui de découper et ranger les chiffres date de 11 à 20.  Range les en dessous des chiffres de 1 à 10.  Regarde bien, 11, C'est 10 et 1 .

 

 1    2    3    4     5     6     7     8     9    10

11  12  13  14   15   16    17   18   19    20

 

Demain, nous rangerons les chiffres de 21 à 30 et le 31 

 

 

chiffre date de 11 à 20.docx
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je te propose également de réaliser une petite carte de Pâques.

 

 

 

 

Commence par colorier l'oeuf à l'intérieur de la carte.

Si tu as du papier canson de couleur, tu peux la réaliser comme le modèle, si pas, tu la réalises sur le document que je t'envoie.  Si tu n'as pas de canson couleur, tu peux peindre le devant de la carte (recto) pour la décorer avant que maman ne  découpe le lapin.

carte de paques.docx
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Pour terminer, voici la petite chanson du "LAPIN DE PÂQUES"

Bonne journée et à demain.

Mardi 7 avril

Bonjour, 

 

J'espère que vous allez bien et que mon histoire du loup vous a plu.  

Pour poursuivre notre calendrier, aujourd'hui, je te propose de travailler sur les chiffres de 1 à 10.  Découpe les étiquettes et range les en ligne.  Nous ajouterons les autres chiffres jeudi et vendredi.    Tu peux déjà écrire la date d'aujourd'hui:

 

AUJOURD' HUI 

NOUS  SOMMES 

 

MARDI

 

7

 

AVRIL

 

chiffre date de 1 à 10.docx
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tableau pour écrire la date.docx
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Je n'ajoute rien d'autre pour aujourd'ui, je pense qu'il te reste encore du travail d'hier et surtout, prends le temps de jouer. 

 

A jeudi 

Lundi 6 avril

Bonjour, 

 

Nouvelle semaine d'école à la maison. 

 

Voilà 3 semaines que nous ne sommes plus en classe, et ne faisons plus le rituel de la date.  C'est pourquoi je te propose de construire avec toi tout au long de cette semaine un calendrier pour que tu puisses reprendre chaque jour cette activité avec maman ou papa.

 

Pour celà, voici une petit histoire qui va t'aider à te repérer dans la semaine.

 

Maintenant que tu connais l'histoire, voici pour aujourd'hui les étiquettes jours à colorier et découper. 

jours de la semaine.docx
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Voici également pour cette semaine avant Pâques une petite peinture et 2 petits bricolages que tu peux réaliser tout au long de la semaine.

 

petite poule et lapin de pâques.docx
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Peinture pâques.pdf
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Pour les MS, voici une petite activité pour travailler l'alphabet.  Tu peux nommer et apprendre le nom des lettres avec lesquelles tu vas travailler.

Pour que ce travail ne soit pas trop long, écris un mot par jour.

recomposer des mots MS.doc
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N'oublie pas de profiter du soleil dans le jardin. 

Bonne journée et à demain.

Vendredi 3 Avril

Bonjour, voici la fin de semaine, j'espère que tout c'est bien passé et que vous n'êtes pas trop fatigués.

 

Pour aujourd'hui,  je propose ...

  • juste un petit travail sur les formes du Tangram pour les MS  
  • Des possibilités d'activités numériques avec un jeu de cartes.
  • Et une petite activité culinaire, pour aujourd'hui ou pour ce week-end.

 

 

 

Si on se faisait de bonnes crêpes pour le goûter?

 

Maman peut prendre une photo pour le cahier de réussites.

poisson tangram MS.docx
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Avec un jeu de cartes.docx
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recette crèpe.pdf
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Regarde la boîte mail avec maman je te fais un petit coucou.

Tu peux ausssi reprendre les chants, les poésies et les histoires que j'ai proposés depuis le début de la classe à la maison.

 

Je te souhaite un bon week-end et je te dis à lundi.  

Jeudi 2 Avril

Bonjour,

 

J'espère que vous allez bien et que vous avez fait plein de blagues à maman et papa avec vos petits poissons.

 

Pour aujourd'hui, je vous propose...

  • Pour les MS, un coloriage codé numérique.
  • Une peinture.
  • Et un atelier pâte à modeler.  Pense à prendre la photo et colle la sous le modèle, comme en classe.

 

Je te propose également une nouvelle histoire du "Petit poisson blanc".

 

Tu peux aussi réécouter la chanson du printemps et profiter du soleil pour t'entraîner à sauter.

 

 

Coloriage codé MS.docx
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Peinture poisson.docx
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poisson pâte à modeler.docx
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Après avoir écouté l'histoire, réponds aux questions sur la fiche en t'aidant des images.

Compréhension de l'histoire de petit poi[...]
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Je vous souhaite une bonne journée.

 

Si vous pensez que je propose trop d'activités et que c'est difficile à gérer sur une journée, n'hésitez pas à me le dire, j'adapterai pour le lendemain.  Merci 

Chut les enfants! un petit secret entre nous.

 

Demain , nous sommes le 1er Avril, c'est le jour des blagues! 

Pensez à dessiner et découper des poissons avec vos frères et soeurs, pour les accrocher dans le dos de Papa ou Maman et leur faire une blague.

 

En ce jour des poissons, je vous propose un petit album "Petit poisson blanc".

 

Je remets également les étiquettes numériques sous le format PDF afin de conserver la police numérique que j'utilise avec mon ordinateur.  Vous comprendrez mieux l'activité. Toutes mes excuses. 

étiquettes numérique à découper.pdf
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Mardi 31 mars

Bonjour, une nouvelle journée à la maison.

 

Aujourd'hui, je te propose un petit travail sur les suites répétitives. 

 

Petite manipulation avant de faire la fiche.  Tu cherches à la maison deux (PS) ou trois (MS) collections d' objets identiques et tu les organises en les alternant.

 

Par exemple,

  • 2 collections de boutons, des blancs et des rouges et tu les ranges blanc, rouge ,blanc, rouge....
  • Des couteaux, des fourchettes et des cuillères, et tu les ranges fourchette, couteau, cuillère, fourchette, couteau....

 

Je te laisse imaginer tes collections. 

 

Prends une photo de la suite que tu auras réalisée, et envoie là moi, nous partagerons notre travail de manipulation jeudi.

 

Tu peux ensuite faire la fiche du serpent des couleurs.

 

 

serpent rythme MS.docx
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serpent rythme PS.docx
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Voici maintenant un petit défi.  Tu vas chercher des objets jaunes dans la maison et tu vas les organiser pour réaliser un soleil.  Prends une photo de ton soleil et nous la partagerons.

 

 

 

 

 

 

 

Tu peux ensuite jouer avec le vrai soleil.  Tu choisis un de tes jouets préférés , tu le places sur une feuille blanche au soleil.  Tu peux alors dessiner et colorier l'ombre obtenue.  

Voici une nouvelle petite chanson.  Tu peux l'écouter nous l'apprendrons dès notre retour en classe.  

 

Je te dis au revoir et à jeudi.

Lundi 30 mars

Bonjour, 

 

Une nouvelle semaine d'école à la maison commence.

 

Aujourd'hui, nous allons travailler sur l'histoire du " Gros navet".

Tu peux regarder à nouveau l'histoire avant de commencer les activités de langage.

Tu dois observer des illustrations de l'album et ensuite...

  • Pour les MS, répondre à un vrai ou faux
  • Pour les PS, décrire une illustration et si tu as bien retenu l'histoire, raconter ce qui se passe avant et après la scène observée.

 

lecture d'image compréhension MS.doc
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Description d'une illustratin gros nave[...]
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Voici maintenant une activité graphique sur le rond.

 

  • Pour les MS; rond autour d'une gommette.
  • Pour les PS, peinture graphique; "La poule".  Vous pouvez réaliser la peinture en plusieurs étapes étalées sur 2 ou 3 jours.

 

Graphisme le rond MS.docx
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peinture graphisme PS.doc
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Un peu de motricité.

 

Après le lancer, nous allons travailler sur le saut.

 

Voici quelques petits exercices pour vous entraîner.  Vous pouvez sauter de carrelage en carrelage pour remplacer les cerceaux. 

 

 

Attention, on ne saute pas d'une hauteur sans Maman ou papa, on peut sauter loin dans la pelouse.   

Pensez également à jouer. 

 

Vous pouvez réaliser des constructions libres ou à partir d'un modèle.  Maman ou papa peuvent prendre la photo et nous la collerons dans le cahier de réussites. 

Vous pouvez continuer à chanter et réciter les poésies et comptines.  

 

Je vous souhaite une bonne journée et à demain.  

Nos histoires

<< Nos chansons et comptines

Poésie et comptine.docx
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 Des activités en ligne.

 

 

http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr

Les jeux de Lulu, le lutin malin propose des jeux éducatifs en ligne pour les enfants de 4 à 12 ans : logique, nombre, memory, puzzle, quiz, orientation. Cycles 1 et 2. 

 

Attention, tous les jeux ne sont pas accessibles selon le niveau de votre enfant.

 

Je vous propose pour…..

Moyenne section :

  • La guirlande de fleurs  /  Objectif :  Je poursuis une suite répétitive.
  • Associe : Combien de fruits ?   / Objectif : je sais dénombrer des quantités et y associer le chiffre.
  • Le train ; les amis de LULU / Objectif : je sais dénombrer des quantités et y associer le chiffre.

Petite section :

  • Où se cache Tobi ?   /   Objectf :  Je comprends le sens des mots "près – loin".
  • Lulu fait ses courses   /   Objectif : Je sais déplacer un objet en utilisant un code fléché.
  • Quelques mots : les couleurs   / Objectf : Je sais reconnaitre les couleurs.
  •  

Attention, pas trop de jeux sur écran 1 ou 2 par jour.

Un peu de motricité.

 

Voici les activités de lancer à travailler pour compléter notre cahier de réussites.  Entrainez vous avec vos frères, soeurs, maman ou papa.  La photo peut être prise si l'action est réussie. Attention à l'orientation de la photo pour la coller dans le cahier  (Ceci n'est pas obligatoire!).

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